大学生强迫症状的发展轨迹：一项潜变量增长模型分析

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【摘要】 背景 大学生是强迫症状的高发群体，已有大量横断面研究考察大学生强迫症状的整体发展趋势，但缺少对于大学生强迫症状发展轨迹的研究。目的 通过纵向追踪的方式，考察大学生强迫症状的发展轨迹及影响因素。方法 采用整群随机抽样的方法，选取新疆师范大学大一学生为研究对象，使用症状自评量表（SCL-90）中的强迫症状分量表与焦虑分量表对大学生进行为期3年的3次追踪测试，第一次施测时间为2020年11月（T1），第二次施测时间为2022年3月（T2），第3次施测时间为2023年3月（T3）。（剩余13111字）