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中医护理在慢性病管理中具有独特的应用优势。然而,现行的传统教学模式存在过分依赖经验而忽视科学证据的缺陷。一项针对护理硕士生的调查显示,部分护理硕士存在中医护理理论与实践脱节问题。循证思维作为一种临床问题的系统分析方法,要求结合临床实际问题、研究成果、专业判断以及患者需求,以作出科学的决策。培养循证思维对提高护理学专业学生的临床思维和科学思维至关重要。(剩余4763字)
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基于循证思维的护理专硕研究生中医护理教学案例库建设
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