构建课程思政与思政课程协同育人体系的理论逻辑与实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：课程思政；思政课程；协同育人体系；理论逻辑

中图分类号：G641

DOI：10.19504/j.cnki.issn1671-5365.2024.08.13

《高等学校课程思政建设指导纲要》自发布以来，课程思政与思政课程同向同行、协同育人问题得到了研究者和实践者们的广泛关注。研究者从思想政治教育理论、课堂教学等不同的视角，对课程思政和思政课程协同育人问题进行探讨。（剩余7649字）

试读结束

目录
monitor