在教育的裂缝里种太阳
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“问题少年”遇见“没有答案”的课堂
她是清华学霸，同时也是休学两年的“叛逆者”；她创立了“一出学社”，陪伴150多名休学少年，也会在女儿表达出“不想上学”的想法时，深夜里辗转反侧。任竹晞的故事，从名校光环下的自我怀疑开始，经过六年的努力，在教育体系的裂缝中建立起了一个“少年避风港”。这里没有一成不变的答案，只有“慢慢来”的勇气一—当传统教育的评价体系不再适用时，她通过批判性思维课程中的辩论，以及野外游学中的冒险，让孩子们认识到：人生不仅有“轨道”，还有“旷野”。（剩余2820字）
