景观植物造景三维立体教学模式的探索与实践

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摘    要：本文针对《景观植物造景》课程的教学问题，提出创立三维立体的教学模式，以职业岗位为切入点，职业岗位与教学目标相对应，采用开放和真实性教学，以真实设计任务、解决实际设计与施工问题为核心，创立“设计思维立体化” “教学平台立体化” “教学方法立体化”三维立体的教学模式，以形成提高教学水平的多维空间，推动环境艺术设计专业的教学创新，为环境艺术设计专业重点课程的教学创新推广建立有效的借鉴模板。（剩余5081字）

试读结束

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