湖北社会科学

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2026年03期
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学术聚焦

论人类智能与人工智能的结构性差异
摘要：问题学是研究“作为问题的问题”即问题的性质、规律和结构的哲学分支。从问题学角度看，理解一种智能形态的关键在于阐明其解决问题的独特性质和执行任务的独特类型。换言之，正确看待人机关系要求我们厘清人类智能与人工智能在解决问题和执行任务上的结...
大语言模型对语言主体的挑战及其限度
摘要：人作为语言主体具有能动与被动的二重性：既基于语言建构世界，又在先定的语言能指结构之下成为其最末端的后果。从外部来看，一方面，大语言模型成为人的外置语言器官，丰富了语言主体。另一方面，对大语言模型的过度吹捧背后的“技术辉格主义”倾向，使...

社会与管理

居住革命时代城市社区人际交往特征与动员策略
摘要：社区动员是城市社区治理高质量发展的重要组成部分。居住的革命”深刻改变了城市社区的内部结构与人际连接状态“区而不社”的现象在当代中国城市社区中广泛存在，其本质是社区成员间联结弱化与归属感缺失，这对传统依赖强关系网络的社区动员模式构成了根...
从泛福利化迈向按权分配：农业生产类公共品供给的实践逻辑与责任归位
摘要：农业生产类公共品的责任分配已成为基层农业治理中反复遭遇的现实议题。在农地“三权分置”背景下，伴随着经营权放活与使用权扩大，以政府兜底为特征的农业生产类公共品泛福利化供给实践，逐渐暴露出权责错配与责任模糊的问题。依据产权格局和权利主体间...

马克思主义发展与党的创新理论

政治与经济相分离视域下的异化症候及其出离
摘要：“政治马克思主义”批判性分析了资本主义的劳动异化、民主异化和经济异化。他们认为，在当今资本主义发展模式下，劳动异化仍然存在，并随着资本主义社会的发展而持续加深，形式更加隐蔽；民主已经背离了其本质含义，成为形式民主，也成为了资本主义意识...
思想分析法：思想政治教育学的标识性研究方法
摘要：思想是思想政治教育的“学科之眼”和研究对象，思想分析法是能够标明学科身份的标识性研究方法。思想分析法为思想而研究、在思想中研究、对思想进行研究，强调对思想现象、思想观念、思想空间和思想问题进行内部化分析，探索思想与行为互动规律，通过思...

政治发展与思潮

民粹主义概念的界定
摘要：民粹主义概念的泛化与窄化问题是长期困扰学术界的难题，针对民粹主义概念的争论持续不断。借助一般性共识的解读推理，厘定民粹主义的价值内核及其所处的理论框架，在此基础上辨识、比较并明确民粹内核的约束性要素，可逐步明晰民粹主义概念的边界。民粹...

经济论坛

未来产业“因地制宜”发展的“十四五”回顾与“十五五”展望
摘要：未来产业是培育新质生产力的产业载体，因地制宜发展未来产业符合新质生产力的发展规律和区域协调发展的基本要求“十四五”期间，未来产业的六大方向渐成规模，各地区的政策供给、赛道布局、先导区建设等取得积极进展，部分地区率先发展成效明显，但也存...
欧美镜鉴与中国进路：生产型福利体制的建构、效能与边界
摘要：在全球全要素生产率竞争深化的背景下，福利制度能否从成本项转化为驱动创新的生产性资产，关键在于其能否与产业创新战略形成制度互补以跨越“制度效能阈值”。欧美经验呈现清晰光谱：以美国为代表的自由市场经济体以社会断裂为代价换取激进创新活力；以...

湖北发展智库

湖北省地理标志品牌价值与提升路径研究
摘要：地理标志以其独特的品牌效应，能够“带动一个产业、发展一方经济、富裕一方百姓”，是发展区域特色经济的重要抓手。截至2024年，湖北省累计获得保护的地理标志产品165个，地理标志证明商标、集体商标注册量537件，总量位于全国前列，但地理标...
智媒语境中荆楚饮食文化传播：主体·媒介·受众的协同机制研究
摘要：荆楚饮食文化以“鲜—养”理念贯穿食材选择与烹饪方式，在“健康中国”战略背景下蕴含着可供识别与深度转化的公共健康价值。基于罗兰·巴特的饮食符号学理论，结合利奥·洛文塔尔的“传播力场一理解力场”理论，采用定性编码与定量...

法学探索

论数字时代社会危险性量化评估的协同转型
摘要：不同于传统依赖经验判断与个案裁量的社会危险性评估范式，数字时代背景下社会危险性量化评估机制的完善与转型，既是落实宽严相济刑事政策的必然选择，亦是评估目的从惩罚复归至预防的现实需要，以及智慧法治浪潮下因应技术迭代发展的大势所趋。然而，数...
IMF对加密资产监管的制度构建及其影响
摘要：国际货币基金组织(IMF)对加密资产的监管态度经历了从风险预警向制度构建的战略转变。该制度统一了加密资产的定义及分类标准，确立了监管的宏观原则和有效政策要素，并配套了保障实施机制，具有重要的制度创新和实践意义。这一制度的出台具有多维动...

教育研究

生态系统理论视域下义务教育阶段教师负担的时空表征、系统根源与治理路径
摘要：义务教育阶段教师负担过重是制约基础教育高质量发展的突出问题，其根源在于多重生态系统交互作用下的结构性矛盾。在“空间—时间”分析框架下，空间维度呈现嵌套式传导特征，微观系统中行政事务挤占教学引发角色超载，中间系统家校权责模糊加剧协作压力...
AI时代职业教育范式重构：迈向“稳态核”与“人机协同”的共通素养体系
摘要：生成式人工智能的迅猛发展，正系统性地解构以“岗位技能适配”为核心的传统职业教育范式。为回应由此引发的结构性危机，职业教育亟待实现从技能迭代向素养恒定的范式转型。“稳态核”与“人机协同素养”是“共通素养体系”的构成要素。稳态核是指由批判...

学术钩沉

从国别史研究到构建世界史体系
钱乘旦，著名历史学家，北京大学博雅讲席教授，创始院长。曾任中国英国史研究会会长，国务院学位委员会历史学学科评议组成员、召集人等。主要从事世界近现代史、西方文化史、世界现代化进程和区域国别学方面的教学与研究工作。著有《走向现代国家之路》《在传...
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