于行程中，生长意义之花

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备考“刷题”时，我们常追问“做这道题有什么意义”；参与社团活动时，也会疑惑“这是否浪费时间”。我们总急于询问意义，却忘了意义本身不是预设的产物，而是在实践中慢慢生长的果实。于我们高中生而言，唯有放下功利性的追问，专注于每一次行动的过程，方能真正读懂意义的生成之道。

意义藏在躬身实践的汗水中，而非空想的追问里。（剩余929字）

试读结束

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