聚焦核心素养 探索有效教学策略

——高中音乐核心素养培养策略

【摘 要】音乐核心素养是音乐课程育人价值和综合效能的体现。在核心素养下，在高中音乐教学中，科任教师要具有主动意识，妥善解决音乐教学中存在的问题，创新音乐教学方法，拓展音乐教学空间，进行有效教学。本文以核心素养为背景，结合高中音乐教学现状，简单分析了音乐教学存在的问题，就如何实施有效教学策略，让核心素养顺利落地提出了几点建议，以供同仁参考。（剩余5242字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。