“学习投入”说辞与学生心声：后新冠时代数字实践中的互联、质疑和包容

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】

由于实行公共卫生“封锁”措施，新冠危机导致全球高等教育应急转而开展在线教学，组织学生在线学习。在英国，2020年3月的这场转变突如其来，各大学几乎没有时间准备，而且很多大学是在培训和经验都不充足的情况下被迫将其教学转为数字模式。随后，高等教育机构把提升数字教育质量摆在首位，推出各种战略举措和为教职员工提供培训活动。（剩余23847字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人