思政教育在高校音乐教育中的实践与运用

——以贵州民族大学交响管乐团为例

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【摘   要】本文以思政教育在高校专业音乐教育中的实践与运用为研究视角，以贵州民族大学交响管乐团思政教育为研究对象，针对音乐专业学生，以交响管乐团演奏改编过的经典红歌或具有社会主义时代意义的音乐作品为主要载体，以学生音乐汇报演出实践活动为呈现手段，达到思政教育与音乐教育有效结合的目的，实现思政教育与专业音乐教育的融通。（剩余8179字）

试读结束

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