指向教育数字化转型的人工智能教育风险审视

——UNESCO《人工智能与教育：政策制定者指南》要点与思考

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摘 要 人工智能彰显赋能教育数字化转型的巨大潜能，在教育管理和教学、学习者学习和评估、教师专业发展和教学、终身学习等应用场景中可以发挥重要作用。人工智能教育应用也有诸多风险，包括数据伦理问题与算法偏见、性别歧视、应用有效性证据缺乏、教师角色重塑危机、削弱学习者的主观能动性等。合理规划人工智能教育政策，规避潜在风险，对于促进人工智能赋能教育数字化转型升级尤为重要。（剩余17116字）

试读结束

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