新华网《学习进行时》专栏融媒体报道探索与启示

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摘要：新闻名专栏《学习进行时》创办于2014年，专栏自推出以来不断创新领导人报道形式、语态，三次获得中国新闻奖一等奖，专栏传播力、影响力实现跨越式提升。文章深入分析融媒体专栏《学习进行时》内容和形式，并选取相关典型报道案例，发现《学习进行时》专栏在开展领导人报道媒体融合方面围绕可视化包装、大众化解读、小切口破题、当前高科技运用、大型报道节奏把握等方面开展了一系列突破性、领先性的尝试，为行业媒体在政务报道革新创新方面提供了十分有意义的实操性启示。（剩余5451字）

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