基于物理核心素养的作业设计

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物理课后作业是教学工作中的一个重要环节。如何在作业设计中落实核心素养？结合教学实践，通过具体实例分析，从学生物理素养出发，研究初中物理作业优化设计的基本策略。

一、作业设计类型

课后作业是巩固知识的重要手段，结合物理核心素养的要求，可以将作业与小制作、小实验、地方文化、当下的热点问题相结合，培养学生的物理观念、科学思维方法，让学生学会自主探究，学会自主实验，培养科学探究能力。（剩余1734字）

试读结束

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