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数的运算在小学数学课程中占据至关重要的地位,而简便运算是运算教学中的“重头戏”,它能充分锻炼学生思维的灵活性,提高运算的正确率。但由于它的形式多变、方法灵活,因此一直是学生容易混淆和出错的知识。在教学时,教师要优化教学策略,培养学生简便运算的能力,使其在运算过程中体会简算优势、提升简算能力。
一、创设情境,培养意识
在日常生活中经常用到简便运算,教师可以抓住其实用性的特点,创设生活化的问题情境,拉近学生对所学知识的亲近感。(剩余2708字)
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浅谈简便运算教学策略
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