借形 给孩子一个想象的支点

——在美术活动中培养小班幼儿的想象思维

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3～6岁不仅是培养幼儿绘画能力和动手能力的关键阶段，还是幼儿想象力和创造力发展的黄金阶段。因此，教师要重视培养幼儿的想象力，为幼儿提供充分的想象空间。在幼儿园美术教育活动中，幼儿可以以已有的图形为基础，通过添加或组合的方法，创造出新的动物形象。例如，在圆形的基础上，幼儿可以通过添加“四肢”和“头部”等，将其联想为“小熊”或“小猫”等动物形象。（剩余3650字）

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