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本文为国家社会科学基金重大项目“中国文论关键词研究的历史流变及其理论范式构建”（批准号：22&ZD258）、国家社会科学基金青年项目“崇高美学的谱系研究”（批准号：20CZW002）成果
在形而上学制造出的本质/现象、理性/感性、主体/客体等二元对立中，占有优势地位的本质、理性、主体倾向于将现象、感性、客体同化到自身之内。（剩余21858字）
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崇高美学和语图理论的融会
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