幼小衔接中大班幼儿自我管理能力培养的策略研究

课题项目：文章系平和县教育科学“十四五”规划2022年度中小学、幼儿园教育科研课题“幼小衔接中大班幼儿自我管理能力培养的策略研究”（立项批准号：2022PHKYKT123）的研究成果。

作者简介：陈洁（1979～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市平和县新星幼儿园，研究方向：幼儿教育。

摘  要：幼小衔接中大班幼儿的自我管理能力培养，旨在让他们逐渐成为独立、自主、负责任的学习者和生活者，为顺利过渡到小学阶段打下坚实的基础。（剩余5792字）

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