一体化·四段式·五保障：幸福体育视域下的 “3+X约炼”大课间模式

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中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）09-0032-04

体育不只是为健康服务，更是为幸福人生奠基，幸福体育是深化体育课程改革的重要突破□[。笔者认为“幸福体育”包括两个层面：一是幸福地进行体育学练，指向现在时；二是体育学练为一生幸福奠基，指向将来时。阳光大课间作为学校体育的重要一环，必须赋予其“幸福”元素。（剩余3803字）

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