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【摘 要】 本文阐述了多媒体教学对学生情感态度和价值观的影响，提出了要合理使用多媒体教学对学生情感态度和价值观产生影响，并简单展示了此思想下的一些教学案例.
【关键字】 多媒体数学教学；情感；态度；价值观
情感态度与价值观既是科学学习的动力因素，又是科学教育的目标，可以激发学（剩余4734字）
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多媒体数学教学对学生情感态度和价值观的影响
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