院·园共建课程——“园本绘本”的开发与实施
[摘 要]文章以院·园共建课程理念为切入点，从学前教育改革视角深入探讨了“园本绘本”课程在学前教育专业教学实践操作中的具体实施环节，阐述了“园本绘本”课程开发的价值与意义，以期能对绘本类课程在高职及幼儿园中的开发与实施提供一定的参考与借鉴之用。
[关键词]绘本 园本绘本 学前专业 课程开发
基金项目：本论文属于陕西省教育厅2020年度陕西省学前教育研究项目《院·园共建课程——“园本绘本”的开发与运用》的研究成果之一（项目编号：YBKT2011）。（剩余4267字）
