打造课后服务的“菏泽样本”

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在深化教育教学改革、全面落实“双减”政策的时代浪潮中，如何让下午三点半后的校园时光，从家长焦虑的“管理真空”转变为学生全面发展的“黄金时段”，成为每一所基础教育学校必须回答的时代命题。菏泽市第二实验小学与单县实验小学，以其各具特色的探索与实践，给出了精彩的答案。

理念升维：从“看管”到“育人”的根本性转变

课后服务的本质，绝非课堂教学的简单延长，更不是被动的学生“看管所”。（剩余2477字）

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