思政教学设计与实践创新研究
——基于“新媒体新闻编辑”课程现状的分析
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摘要 “新媒体新闻编辑”课程要让学生具备适应新媒体时代发展要求的新闻编辑的知识、理论以及实际操作能力，但在传统教学模式下，该课程存在“思政元素与课程内容融合缺乏系统规划”等问题。本研究结合课程实际，有机整合思政目标与高层次人才培养目标要求，形成一套完整的课程思政设计与实施方案。
关键词 课程思政 OBE 马克思主义新闻观
作者信息
管倩，贵州民族大学副教授，硕士研究生导师；张可，贵阳日报传媒集团高级记者。（剩余3960字）
