教育科技人才一体推进破解发展新质生产力堵点

——长三角先进材料研究院的实践

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当前全球新一轮科技革命与产业变革加速演进，科技创新和产业创新模式发生了较大的变化，对掌握不同知识人才的结构性需求也在持续变化。党的二十大报告首次将教育、科技、人才放在战略任务中进行统筹部署和系统谋划。长三角地区作为我国科技创新引领产业创新的示范区，高度重视教育、科技、人才一体推进对培育新质生产力的积极作用。（剩余2616字）

试读结束

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