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摘要:培养和提高学生的战略思维能力,又要有求异思维,还必须有全局的、长远的、系统的和创新的战略思维。
关键词:求异 创新
一位教授曾经说过这样的一段话:学生进校门时是不同的形状,有三角形的、正方形的、不规则形的等等,而走出校门时,全变成了圆形的,棱角被抹平了。教育的最高准则是个性的解放,简单地说,是学生通过积极地思维获取知识的过程。(剩余1518字)
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培养求异思维、激发创新能力
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