基于英语学科核心素养，构建高效初中听说课堂

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摘要：新课程标准提出英语课程的目标从培养学生的综合语言运用能力转向培养学生的英语学科核心素养，强调在发展学生语言能力的同时，发展他们的思维品质、文化品格 、学习能力和正确的人生观 、价值观 （王蔷）。高效的英语听说课对学生的学科核心素养的培养有重要影响。而高效的初中听说课堂是通过落实每一个有效的教学活动来体现的。（剩余5840字）

试读结束

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