为了让教学更专业

——新课标背景下的学校行动探索

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理念是行动的指南。2022年4月，义务教育新课程新课标的出台，引发了社会广泛关注，在教育界，也掀起了一轮又一轮的深度学习研讨。

我认真拜读了上海市市教委杨振峰主任的报告《新课标对上海学校和教师的挑战和机遇》，对报告中的诸多观点，深有共鸣。

杨主任说：“传统的教育观念是以培养‘知识人’为前提，而当下的教育理念则是要培养学生的核心素养，即能在各种复杂情境中、在各种挑战中，淡定从容地解决问题的素养。（剩余5231字）

试读结束

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