AIGC赋能大中小学思政课一体化的学段 衔接：机理、风险与路径

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作者简介：，教授，博士研究生，从事思想政治教育研究;，助理研究员，从事思想政治教育研究。

中图分类号：G41

文献标识码：A 文章编号：1671-6604（2026）02-0103-10

早在工业革命蓬勃兴起之时，马克思就以其深刻的历史洞察力预见，“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的” ① ，其发展“来源于智力劳动特别是自然科学的发展”②。（剩余13599字）

试读结束

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