新疆幼儿园国家通用语言环境质量现状调查研究

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【摘 要】学前期是幼儿语言发展的关键期，在这一阶段进行国家通用语言学习会起到事半功倍的效果，语言学习依赖良好的语言环境，良好的语言环境对于促进幼儿语言的发展有着积极的作用。文章阐述对新疆Y市15所幼儿园进行的非参与式观察，发现通用语言环境质量方面的一系列问题，并从政府和社会、教师、幼儿园教研与监管三个方面提出建议。（剩余5554字）

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