公共图书馆阅读推广跨界合作模式分析

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中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）10-0040-03

当前社会已进人信息时代，主要特点是“信息爆炸”与“数字化浪潮"交织。虽然公众获取信息的渠道日趋多元化，但信息来源不一，且信息内容、质量、完整程度等均可能存在问题，导致公众容易受到不良影响。在此背景下，开展全民阅读活动不仅有助于提高公众的综合素养，更是应对信息碎片化、文化消费浅层化的重要方法。（剩余4453字）

试读结束

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