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面对孩子之间的物权冲突与情绪矛盾，说教往往很苍白，而一本名为《这是我的！》的绘本却能成功化解矛盾，引导孩子理解分享的意义。
一次真实的借书风波
—不借的背后藏着孩子的物权守护
自由活动时，小伊正在津津有味地读绘本，小旭走了过来：“我能看一下这本书吗？”听到借书，小伊把书往身后一藏，嘴一噘：“不借，这是我从家里带来的，我妈妈刚给我买的！”小旭愣了一下，继续恳求：“就看一会儿嘛，我会很小心的。（剩余1711字）
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不分享不是小气
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