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科学的进步与技术的发展推动了电子游戏的演变，也促进了学者们研究视角的转换。整体而言，电子游戏的演进与其对儿童发展的影响研究大致可以分为3个历史阶段（见图2与图3）：
电子游戏1.0时代
电子游戏起源于20世纪50年代，那时一些早期的计算机科学家开始使用游戏来测试其程序的局限与可能性。在20世纪60年代，随着大型主机在政府、商业、大学实验室的普及，正式的电子游戏应运而生。（剩余1253字）
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电子游戏的过去、现在、未来
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