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摘要:文章聚焦将非遗技艺融入日用陶瓷设计教学,通过分析当前的教学现状与融合困境,从课程体系、教学方法、师资队伍、实践平台及评价体系等方面,探索具体可行的融入路径。研究旨在为日用陶瓷设计教学注入非遗技艺的文化内涵,培养兼具传统技艺与现代设计能力的创新人才。
关键词:非遗技艺;日用陶瓷设计;传承创新;教学路径
在建设文化强国的战略背景下,非遗技艺作为中华优秀传统文化的重要载体,其传承与弘扬已成为文化复兴的一个重要课题。(剩余5193字)
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非遗技艺融入日用陶瓷设计教学的路径探索
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