基于“地方需求一人才供给”逻辑的城乡规划学研究生在地化培养模式重构

——以桂林理工大学为例

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中图分类号：TU984；G642 文献标识码：A

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研究生教育服务地方发展需要是高等教育与区域协同发展的重要命题。教育服务就是将高校知识生产系统嵌人地方发展体系，通过知识生产、人才培养和社会互动，实现教育价值与区域发展共生共荣。当前，地方高校在区域科技创新和经济社会发展方面的作用日益凸显。大学的使命正在从传播知识转向用知识服务社会发展[1]。（剩余10974字）

试读结束

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