高校声乐课程思政的实施与研究

——以歌曲《绣红旗》为例

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摘要：高校声乐课程作为人文社会科学的一门学科，具有承载和传承中华民族优秀文化传统的重要使命。随着社会发展和时代变迁，高校声乐课程除了强调音乐技能的培养外，也逐渐注重学生的思想政治教育，将思政教育融入课程之中。《绣红旗》作为经典传唱的革命歌曲，是富有中国人的民族精神和爱国情感的歌曲，因此成为高校声乐课程思政教育的重要案例。（剩余6166字）

试读结束

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