高校课程思政建设评价指标体系研究
摘要：理清评价课程思政建设的各项指标，构建完善的课程思政建设评价体系，既能为高校课程思政建设指明方向，也是落实立德树人根本任务的重要举措。文章阐述高校课程思政建设评价发展状况，分析当前高校课程思政建设评价存在的问题，探讨高校课程思政建设评价指标体系的构建原则，指出整体规划评价标准、师资队伍建设评价标准、教学准备评价标准、教学实施评价标准、教学效果评价标准、考核机制评价标准是多维度高校课程思政建设的评价标准，旨在为高校构建多维度多指标的评价体系提供一定的借鉴。（剩余7800字）
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