数字媒介驱动中英双语播音主持教学改革的逻辑与路径

——新文科视域下的在地国际化探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在全球高等教育数字化与国际化不断融合的背景下，在地国际化成为各高校拓展国际视野、提升人才培养质量的重要途径。对区位条件有限、国际交流资源相对较少的高校而言，依赖传统的师资引进或学生外派等途径来推动高等教育国际化存在明显局限。因此，运用数字技术打破地域边界、优化教学资源配置正成为各高校实现国际化内涵发展的现实选择，而新文科建设所强调的“数字驱动、学科交叉、国际视野”为这一探索提供了方向。（剩余6349字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人