导师制与创新训练项目结合培养创新型人才的探索与实践

——以制糖工程专业为例

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摘 要：在本科阶段培养创新型人才是国家和社会发展的需要，广西大学将实施本科生导师制与“大学生创新创业训练计划”结合在一起，探索新的培养模式。文章以制糖工程专业为例，通过2个大学生创新创业训练计划项目从撰写申请书到项目实施及结题的整个过程，分析了本科制导师所起的作用及此模式在培养创新型人才方面的优势。（剩余5531字）

试读结束

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