电子商务专业课程项目化教学改革与实践

——以直播电商运营与管理课程为例

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中图分类号:F713.36-4 文献标识码:A文章编号:2095-9699(2025)05-0065-008

高校电子商务专业课程教学一定程度上存在采用模拟教学平台,教学内容与行业真实业务相比过于简化,教学内容与行业业务内容脱节等问题,从而导致培养的学生实操能力不足,难以满足电商行业、企业对高素质应用型电商人才的需求,专业教学也不能更好地服务区域经济发展[1]。(剩余8189字)

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