督导视角下中国农业科学院种业博士研究生培养路径与实践启示

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国家战略需求与科教融合的时代背景密切相关，其核心在于国家战略需求的提出与科教融合的实践发展相辅相成，共同推动国家科技、教育和人才的协同发展[]。生物育种是保障国家粮食安全、促进农业现代化、实现种业科技振兴和自立自强的核心关键。面对全球日益激烈的农业科技竞争，培养一支高水平的生物育种创新人才队伍已经成为了我国国家级战略任务[2]。（剩余6021字）

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