“专产匹配”视角下旅游职业教育发展的困境表征、成因探寻与对策措施

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[中图分类号］F590 [文献标识码］A [文章编号]1674-3784（2025）11-0081-12

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“专产匹配”是基于供需匹配理论提出的职业教育与产业协同发展的核心理念，强调专业与产业精准对接、教育供给与产业升级的动态适配。在《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》颁布实施的背景下，以职业教育“五金”新基建为核心的国家第二期“双高建设计划”已经启动实施，“专产匹配”被赋予了技术赋能、产教融合、科教融汇的新内涵，高职院校构建高质量发展体系，须基于对目标产业发展需求的科学调研，从课程改革、师资优化、基地建设、专业升级与政策创新等层面，加强专业（群）建设与产业链的深度融合，形成“教育链—人才链一产业链一创新链”四链协同的生态系统，进而实现“服务国家战略、支撑区域经济"的目标。（剩余13108字）