地方红色资源融人“中国近现代史纲要 课程教学探析

——以重庆为例

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[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1008—3642（2025）05—0044—07

引言

和珍贵文物，为创设沉浸式教学场景提供了鲜活素材。学生实地走访红岩村、白公馆等历史遗迹，能更直观地感受革命精神，从而加深对党史脉络的理解。这种结合本地特色的教学改革，既能让思政课堂更具感染力，又能增强青年群体的历史使命感，在理论和实践层面都意义重大。（剩余12248字）

试读结束

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