国际中文教育专业学位博士研究生选拔现状与优化路径
——基于27所高校招生材料的内容分析
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中图分类号：H195 文献标志码：A 文章编号：1674-5310（2026）01-0120-10
DOI：10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.2026.01.014
引言
2025年1月1日实施的《中华人民共和国学位法》在法律层面规定了学术学位与专业学位研究生教育同等重要、分类发展的教育制度，并明确指出专业学位申请人应当具有独立承担专业实践工作的能力，应当在专业实践领域作出创新性成果[1]。（剩余13578字）