从“中文 + 职业”到“职业 + 中文”的国际中文教育新动态

——斯里兰卡警务中文课程设计与教学的启示

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中图分类号：H195 文献标志码：A 文章编号：1674-5310（2026）01-0109-11

DOI：10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.2026.01.013

引言

专门用途外语教学的发展水平是衡量某一语言国际化程度的重要标准[1]。参考专门用途英语（English for Specific Purposes）的定义[2]，专门用途汉语可被界定为Chinese for Specific Purposes（CSP）。（剩余14095字）