新冠疫情对中国留学生的教育影响研究

——以留法大学生为例

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摘 要：新冠疫情影响了留学生正常的教育活动。对于疫情持续严重的法国来说，中国留学生的教育面临着诸多挑战和困难。不仅包括长期存在的跨文化适应问题，还暴露出自主学习意识缺失、学习规划失序等不足。同时，在疫情面前，在法国的中国留学生展现出了一定的心理适应和批判性思维能力。特别是不再盲从法国教育制度和文化的所谓优势，开始对疫情之下法国教育所呈现出来的问题进行有意识地发现、反思和批判。（剩余11185字）

试读结束

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