人工智能技术在高校课堂教学中的应用现状、问题及优化路径研究
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一、前言
在信息技术以年均增速超过 15% 的推动下，教育领域正经历从传统向数字化的根本性转变，特别是人工智能技术自2010年以来算法准确率从 75% 提升至95% ，为教学模式、教育理念及学习方式创新开辟了广阔前景[1]。据国际数据公司统计，2023年全球AI教育投资已达500亿美元。在中国，国家教育数字化战略目标于2025年实现高等教育毛人学率 60% ，并推动高质量发展，使得如何将人工智能有效整合进课堂教学成为教育界、产业界和政策制定者共同关注的焦点议题。（剩余5065字）
