知识生产中的主体性建构
——以近代科学小说的创作为中心视域
中图分类号：I206.5 文献标识码：A 文章编号：1000-2359（2025）06-0127-07 收稿日期：2025-01-11
清季以降，以科学为代表的西学大规模传入，致使中国知识体系经历了由“道出于一"移易至“道出于二”的结构性变局。面对这一变局，中国知识者一方面积极“容纳世界之新学”①，正如有学者所说：“在‘新学'（即‘西学’）的推动下，晚清知识群体逐渐获得一个全新认识与评价‘旧学'的视角，带来了强烈且颠覆的思想启蒙意义。（剩余11444字）
