优化初中英语教学效果的策略探索

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英语教学中只有激发学生学习热情，增强教学的针对性，才能让学生主动学习英语，提高英语教学的效果。为此，本文从创造性使用教材、开展竞争交流、利用信息技术辅助以及分层布置课后作业，对优化初中英语教学效果的策略进行了探索。

一、创造性使用教材，提高教学的针对性

在使用教材的时候，我们要充分考虑学生的实际水平和教学的实际需求，立足于实际，对教学内容进行适当的删减和补充，使教学内容符合学生的实际需求同时又能满足新课标教学目标的需要。（剩余1971字）

试读结束

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