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摘 要：《爬山虎的脚》是统编小学语文四年级上册第三单元的课文，教学重点是感受作者的连续观察，体会作者对爬山虎的喜爱。教学时，可联结旧知，整体梳理内容；联结主题，具身理解方法；联结作者，迁移实践表达。通过多元联结，提升学生的概括力、观察力、情感力。
关键词：《爬山虎的脚》；联结；阅读教学
【课前思考】
《爬山虎的脚》是统编小学语文四年级上册第三单元的一篇课文，作者是叶圣陶。（剩余5858字）
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多元联结，指向能力提升
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