基于项目式学习的高中物理实验教学设计与实施

——以制作简易多用电表为例

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A DOI：10.19655/j.cnki.1005-4642.2025.11.009

随着《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课程标准"的深入实施，培养学生核心素养（物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任）已成为教学核心目标（剩余6681字）

试读结束

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