中国儿童早期英语否定转移习得：基于使用的语言习得理论下的个案研究
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DOI：10.13718/j.cnki.xdsk.2024.02.020文学研究
作者简介：戴慧琴，西南大学外国语学院，讲师。
通讯作者：文旭，西南大学外国语学院，教授，博士生导师。
基金项目：重庆市高等教育教学改革研究项目“教育数字化背景下的大学英语自主学习机制与实践创新”（233073），项目负责人：戴慧琴；中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“中国儿童的英语否定习得研究”（SWU2409501），项目负责人：戴慧琴。（剩余22888字）